哲学漫画新用

从多年的教学经验中发现，哲学教材中的漫画虽然具有直观性，能激发学生的积极性，但是离学生的现实生活有一定距离。因而，教材中的漫画资源有待充分挖掘，以更好地服务于课堂教学。