让有效提问成为高效课堂的密匙

课堂提问是课堂教学中教师、学生、教材相互交流、相互撞击的重要的双边形式，课堂提问的技巧决定了教师课堂教学能动性的差异，直接影响着课堂教学效果。笔者结合自己多年的课堂教学实践体会，初步探讨了课堂提问的相关问题，以益于今后的课堂教学改革工作和教学实践。