期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我看名家语文课堂里的“生本对话”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这个对话是多元的,在多元对话中,学生与文本之间的对话应该是最主要的对话,即“生本对话”。而“生本对话”的主要手段就是要让学生对文章自主地进行感悟、理解、欣赏、评价。实施新课程改革以来,许多教师、特别是名家名师勇于实践,积极探索生本有效对话的策略,给了我们许多有益的启示。
作者
韦惠华
机构地区
赣榆县青口镇中心小学
出处
《基础教育研究》
2012年第20期41-42,共2页
Basic Education Research
关键词
多元对话
语文课堂
名家
新课程改革
阅读教学
有效对话
学生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘生栋.
贯彻“双基”训练是中考复习之本[J]
.新课程(中学),2015,0(9):55-55.
2
侯江霞.
如何提高学生的口语交际能力[J]
.新课程学习,2010(11):107-107.
3
李海利.
浅议如何培养学生的口语交际能力[J]
.俪人(教师),2015,0(13):255-255.
4
钱辉球.
数学课堂:有“舍”才有“得”——从一节名师模仿课谈起[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(15):51-51.
5
罗茶凤.
语文“对话”教学举偶[J]
.人民教师论坛,2008(11):52-53.
6
杨超.
不是方法的方法[J]
.中学生百科(阅读写作),2007,0(23):56-57.
7
赵清林.
乱花渐欲迷人眼,浅草已能没马蹄——关于教学观摩活动的思考[J]
.语文教学研究,2011(5):60-62.
8
丁杏花.
数学教学中运用电子教案的思考[J]
.现代教育科学(中学教师),2012,0(1X):135-135.
9
张斗和.
拼的是文化[J]
.教育文汇,2011(11):20-20.
10
王小姣.
问渠哪得清如许——新课程背景下的语文教学思考[J]
.教师,2009(1):74-74.
基础教育研究
2012年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部