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专家谈学校布局调整和“奥数”问题——关于学校布局调整问题
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摘要
在前几期刊物中,我们报道了有关学校布局调整和“奥数”问题的一些议论,旨在引发读者对这两个热点问题的关注。本期我们发表几位专家、领导对这两个问题的看法,以期帮助读者加深理解、提高认识。
出处
《基础教育改革动态》
2012年第21期18-19,共2页
关键词
学校布局调整
奥数
专家
读者
议论
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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