《认识图形》教学设计（一）

一、教学内容北师大版小学数学一年级上册第六单元《认识图形》第一课时。二、教材分析（（认识图形》是小学一年级空间与图形类课程的起始阶段，让学生结合实际初步感知和认知四个立体图形，并能从实际物体中抽象出立体图形，为后面学习平面图形和立体图形的特征做铺垫。