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“本色”可贵
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摘要
公开课最重要的价值是什么?应该是为老师平时教学提供借鉴与学习的样板。但是,假如我们的公开课并非常态课,而是刻意打造的精品课、表演课,那么,其借鉴与学习的价值必将大打折扣。所以,对于眼下相当频繁的公开课来说,回归其本色,也就是其常态性质十分必要。
作者
严阳
机构地区
江苏省如皋职业教育中心校
出处
《师资建设》
2012年第12期76-76,共1页
关键词
“本色”
公开课
常态课
精品课
表演课
价值
学习
借鉴
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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师资建设
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