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摘要仔细观察每幅图，把画面内容串联起来，根据图中小动物们的动．作、神情和举止，发挥想象，你推测机灵的小鹿、快乐的小马、聪明的猴子、

出处《小学生阅读与写作（一二年级看图说话）》 2012年第11期18-19,共2页

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学生阅读与写作（一二年级看图说话）

2012年第11期

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