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由两道试题讲评引起的思考

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摘要最近在讲评试卷时，笔者对下面两道试题的解答情况的估计与学生实际的想法产生了明显的差异：

作者闫滨

机构地区上海市第二中学

出处《中学数学教学参考》北大核心 2012年第11期15-16,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词中学数学教学教学方法课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2012年第11期

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