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体育课堂教学设计五步骤
被引量:
7
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摘要
一线体育教师急需要一种短平快的教学设计方法,在设计实践中不断提高自己的教学设计水平。回顾体育课堂教学设计的发展,综合教学设计优秀作品的共性,我认为可以通过制定指导思想、分析教学背景、定夺教学关键、构建教学流程、反思教学设计等五个步骤来进行切实有效的体育课堂教学设计。
作者
王德刚
王振国
机构地区
浙江省杭州市萧山区高桥金帆实验学校
北京市丰台区和义学校
出处
《体育教学》
2012年第11期38-39,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
课堂教学设计
体育教师
教学设计方法
设计水平
设计实践
优秀作品
教学背景
教学关键
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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体育教学
2012年 第11期
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