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从自觉语文到语文自觉
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摘要
语文的教与学究竟是为了什么?语文到底应该教什么、学什么?又该怎样去教、去学?这是每一位语文人不得不面对和思考的问题。要解决这样一个说难不难、说不难又难的问题,我以为自觉语文与语文自觉是一个无法绕过的课题。
作者
程振理
机构地区
江苏泗洪中学
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2012年第11期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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