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追随“硬汉”的脚步——“‘与经典对话’活动性学习专题”案例

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摘要 一、“经典”和“经典”的魅力 人们常常把那些历时久远而不衰的典范性、权威性作品称为经典。它们是经过时间之河的涤荡和淘洗沉积下的精华,是人类历史文化的结晶;它们流传久远,却又能常读常新。
作者 张丕荣
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2012年第11期24-26,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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