期刊文献+

浅谈教师教书育人的德性

下载PDF
导出
摘要 从本质上讲,教育活动具有鲜明的道德性。所谓教师道德的专业特征,就是“教师在专业化的过程中或是达到专业化程度后,教师自身应具有的为其他专业道德所不可替代的独特的道德特征”。
作者 张婷旖
机构地区 首都师范大学
出处 《教育艺术》 2012年第11期14-14,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部