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对语文常态教学和考试脱节的反思

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摘要 在日常语文教学中,如果我们能结合考点教给学生"赏文之道"和"为文之法",那么日常语文教学与考试之间一定程度脱节的尴尬局面将会有很大的改观。
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第11期4-5,共2页
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