期刊文献+

浅谈语文学科精神的培养

下载PDF
导出
摘要 语文教学不单单是识字、读书、写作教学,还应该有传承文明、根植精神、培育趣味等内涵,所以我们在语文教学中要高度重视人文性、审美性与探究性的统一,通过与学生的平等对话,挖掘文本内涵的美,探究文本的价值观,培养语文学科精神,完善学生人格。
作者 张群
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第11期27-28,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部