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和谐的互动,高效的课堂
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摘要
本文通过对教学实践的反思,提出建构高效课堂的新思路,即巧用竞争,促进学生互动,催开学生的智慧之花,从而带来高效的课堂。
作者
张静
机构地区
江苏连云港市赣榆县华杰双语学校中学部
出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2012年第11期39-40,共2页
关键词
竞争
互动
高效
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文（大语文论坛）（下旬）
2012年 第11期
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