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新课改背景下作文教学初探

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摘要 在新课改的形势下,写作教学不是教师将写作知识机械地传递给学生,让学生"死记硬背"写作技巧;而应该利用好教材资源,采取灵活多样的形式,有目的、有针对性地指导写作,以激发学生的写作兴趣,提高写作水平。
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第11期71-71,共1页
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