让国学为语文教学注入灵魂

面对新课程改革的大背景，遥想上世纪末人们对语文教学的“炮轰”情况，不由得让每位语文教师重新冷静思考语文教学的使命。新课标的性质让我们的这份思考有了总体方向，即“工具性和人文性的统一”。既肯定了语文学科的工具性，也明确了语文学科的人文性。