提升小学语文阅读教学有效性的四条路径

摘要：课堂教学的有效性将直接关系到小学语文阅读教学的质量，特别是随着新课改实施的逐渐深入，如何解决小学语文阅读教学目前依然存在的“低效”甚至“无效”的问题，具有十分重要的意义。因此，本文主要对提高小学语文阅读教学有效性的对策进行了浅析。