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怎样才能取得良好的MBA课程教学效果?——以“财务管理”课程教学为例
被引量：
3
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摘要
以MBA财务管理课程教学为例,对怎样获得良好的课程教学效果作了系统性论述。研究认为,要取得良好的教学效果,MBA课程教师必须做好四方面的工作:教学科研双管齐下、相得益彰;建立并完善个性化教学资源库;将理论和实践有机融合;遵循因材施教的基本原则。
作者
黎精明
机构地区
武汉科技大学管理学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2012年第11期13-16,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
武汉科技大学教学研究重点项目(编号:2011X021)的阶段性成果
关键词
工商管理硕士
课程教学
教学效果
课程教师
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第11期
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