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小学语文新课改应关注课堂教学的有效性
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摘要
课程改革的核心环节是语文课堂教学方法与形式的改革。因此,在实际操作中小学语文课改的实验必须紧抓课堂环节,追求小学语文课堂教学的高效性。所谓有效教学,就是把学生的进步与发展作为小学语文教学的首要目标,要求教师把教学过程与结果统一起来,以此来提高教学效益与教育质量。在此,我列举提高小学语文有效教学的几点建议,以提高课堂教学的有效性。
作者
张淑萍
机构地区
福建省泉州市永春县下洋中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2012年第11期8-8,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
新课改
关注课堂教学有效性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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