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高考历史开放性试题的特点、类型及教学策略
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1
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摘要
开放性试题是没有固定答案或惟一结论的一种试题形式。开放性试题材料的多样性、设问的开放性,为学生多角度思维提供了空间,有利于引导学生多角度、多层次、辩证地分析与认识问题,能有效考查学生的创新思维、实践能力以及学科素养等。高考历史命题专家在开放试题命制方面做了很多探索。
作者
胡军哲
机构地区
湖南省长沙市第一中学
出处
《中学历史教学参考》
2012年第11期56-59,共4页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
开放性试题
高考历史
教学策略
引导学生
多角度思维
试题形式
认识问题
创新思维
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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