期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重视学生生活体验 优化初中数学教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“新课标”强调教学教学应从学生的生活经验出发,用生活的眼光去获取生活中的数学信息,感悟数学从生活中来,又到生活中去的过程。本文就如何将数学教学与生活联系起来优化课堂效益进行了探究。
作者
马培泉
机构地区
江苏省沛县张庄中学
出处
《教师》
2012年第34期26-27,共2页
Teacher
关键词
数学生活化
兴趣
生活素材
数学价值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕云龙.
生活中的小学数学之见解[J]
.新课程(小学),2016,0(10):123-123.
被引量:1
2
薛敏.
浅谈在数学教学中培养学生的非智力因素[J]
.山西科技,2009,24(2):83-84.
被引量:2
3
岳东旭.
新课程理念下的数学课[J]
.新课程(中学),2010(2):60-60.
被引量:1
4
胡国寿.
例说函数思想的数学价值[J]
.成才之路,2013(10):69-69.
5
张有余.
浅谈小学数学与生活实际的联系[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(1):79-79.
被引量:1
6
程茂书.
在数学教学中充分发挥学生的主动性[J]
.新课程(中学),2014,0(8):169-169.
7
沈金林.
浅谈解题后再思考的教学价值[J]
.物理教师(高中版),2000,21(3):7-8.
8
杨华.
生活,让数学学习更具魅力[J]
.教育(教学科研)(下旬),2007,0(4):4-5.
9
彭刚.
新课改下如何开展初中数学教学[J]
.新课程(中学),2014,0(8):184-184.
10
韩朋朋.
让学生感受数学的价值[J]
.吉林教育(综合),2015(22).
教师
2012年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部