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拓展训练在中职学校开展的可行性初探
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摘要
在知识经济时代,不管是个人还是企业都面临着知识的不断更新,我们必须开发更有效的学习手段,增强个人和组织的学习能力。针对传统教育模式的弊病,尤其针对职业教育这个特殊的教育市场,体验式培训应该作为一种主流的培训模式存在。
作者
周仓
机构地区
江苏省丰县中等专业学校
出处
《教师》
2012年第34期49-49,共1页
Teacher
关键词
中职学校
拓展训练
可行性
传统教育模式
体验式培训
经济时代
学习手段
学习能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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