试析硬笔书法艺术个性的形成
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1李素艳.美术教学中张扬学生绘画个性的探究[J].新课程（下）,2005,0(9):48-48.
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2冯毅.论儿童钢琴教学的特性[J].艺海,2014(11):126-128.
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3王薇.门德尔松钢琴音乐创作[J].艺术教育,2012(11):84-85. 被引量：3
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4马薇,杨日方.贝多芬创作概况及奏鸣曲创作特征[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2008(3):94-95. 被引量：6
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5刘洋.谈钢琴演奏者音乐审美个性的构建[J].大众文艺（学术版）,2014(11):180-180. 被引量：1
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6何庆佳.谈凡·高绘画中的色彩美[J].艺术教育,2006(12):105-105. 被引量：1
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7尚辉.“风格即人”并非无“客”——随感于卢星堂艺术个性的形成[J].人物,2009,0(6):92-94.
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8向福志.浅谈素描教学在小学美术教学中的基础性作用[J].儿童大世界（教学研究）,2016(6):96-96.
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9何庆佳.谈梵高绘画中的色彩美[J].教育探究,2006,0(3):36-37. 被引量：1
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10祝华丽.对高校设置必修美术课程的价值分析——由蔡元培美育思想引发的思考[J].云南艺术学院学报,2004(4):64-66. 被引量：1
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