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常态课——教师专业成长的沃土

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摘要 在省评估团一行来我县进行“教育现代化示范县”评估验收时,我校被列为评估考察的学校之一。评估检查的项目很多,听课是其中的重要一项。县教研室和学校决定由我为评估团上一节思想品德课。接到任务后感到很兴奋,在兴奋之余又有些紧张。到底该如何上好这节课呢?我的想法是:立足常态,上一节朴素的真实的思想品德课。无需挑选教学内容,无需作精心安排,就按教学进度,复习九年级思想品德第七课第三框题《学会合理消费》。
作者 吴宝席
机构地区 沛县第五中学
出处 《基础教育研究》 2012年第19期26-27,共2页 Basic Education Research
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