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初中生语文学习兴趣培养的师源性策略 被引量:1

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摘要 培养学生语文学习兴趣的策略有很多,而教师个体的人格魅力、学识修为、教学艺术等在很大程度上影响着学生的学习兴趣。本文拟对初中生语文学习兴趣培养的师源性策略加以探讨。
作者 韩美英
出处 《基础教育研究》 2012年第19期63-63,共1页 Basic Education Research
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