道德认同理论及其对组织伦理教育的启示

本文在介绍评价托马斯·琼斯和拉里·莱恩提出的即认识道德问题、做出道德判断、形成道德意向、从事道德行动的道德认同模型的基础上,论述这一理论对于组织伦理教育的启示,认为其对提升组织伦理决策质量有着重要的意义,同时有助于唤醒员工的道德责任意识。