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谈谈“小构图”训练法

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摘要 "小构图"训练,就是在美术基础课的教学中,学生进行的写生作业,不是一开始就画正稿,而是先由小稿练起,逐步由小画慢慢过渡到画大画。学生在练小稿的过程当中,明确教学目的是解决未来正稿画面的构图和各类层次大关系,学会概括画面,正确地处理画面,培养学生正确的观察方法和表现方法,提高学生的构图能力。运用这种训练方法就可以使学生在正稿写生中做到心中有数。
作者 韦济众
出处 《美术大观》 2000年第7期18-19,共2页 Art Panorama
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