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在高中生物学教学中用主线串起高效课堂
被引量:
5
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摘要
本文以具体的实例论述了在高中生物学教学中教学主线的设计及在高效课堂教学中的作用。
作者
杨秀梅
机构地区
辽宁省大连市三十六中学
出处
《生物学教学》
2012年第12期24-25,共2页
Biology Teaching
关键词
高中生物学教学
教学主线
高效课堂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
2012年 第12期
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