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独立院校实验心理学教学模式改革研究
被引量:
1
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摘要
针对独立院校实验心理学现有教学模式存在的局限与弊端,探讨了实验心理学课程的教学改革目标与方向,并运用于实际教学过程中,取得了一定的效果。
作者
杨晓玲
机构地区
广西大学行健文理学院
出处
《新课程学习》
2012年第10期7-7,共1页
基金
广西大学行健文理学院2012年度科研基金项目,合同编号:2012JGLX01
关键词
实验心理学
教学模式
改革
独立院校
分类号
B841.4 [哲学宗教—基础心理学]
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