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细化新入科护士考核质量,提高护士上岗能力 被引量:1

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摘要 目前对新入科护士的带教培训形式和内容讨论较多,但对培训结束后的考核内容、考核质量,考核评价等资料较少。2009年以来,对新入科护士的带教通制定详细的培训计划,在护士拿到护士执业证,或完成规定的培训时段后,制定了贴近临床的6个方面的考核,
出处 《中国社区医师(医学专业)》 2012年第30期343-343,共1页
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参考文献4

二级参考文献12

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共引文献62

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引证文献1

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