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学会倾听
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摘要
倾听,是一种艺术,是一种慈爱和关心,更是一种宽容和尊重。教师要通过倾听洞察学生的心理,抓住问题的关键,化解矛盾或解决问题。"事出必有因",学生任何不正常表现,我们应关注它的理由,耐心地倾听学生的倾诉,才能有效地解决问题,促进学生发展。
作者
孟庆梅
机构地区
沧县姚官屯乡前李寨学校
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2012年第11期7-7,9,共2页
Educational Practice and Research
关键词
倾听
师生交流
心灵沟通
尊重和理解
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2012年 第11期
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