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筝舞蓝天 我心飞翔——美术校本课程的开发和利用

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摘要 开发源自生活的美术校本课程——风筝制作,通过对历史的寻觅走近风筝,学生通过合作设计、制作、装饰风筝感受风筝的魅力,培养了自主、合作、探究等能力,促进了全面发展。
作者 薛茹
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2012年第11期63-64,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.全日制义务教育美术课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2周德藩.走近陶行知--教师读本[M].北京:高等教育出版社,2009.

共引文献3

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