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探究高中通用技术理论与实践相结合
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摘要
一、引言随着社会的不断发展,教育改革的步伐越走越快,高中课程也开始进行普遍改革。在高中改革中,技术成为八大领域之一,它以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标,以设计学习和操作学习为主要特征,对培养学生创新精神和提高实践能力可谓意义深远。
作者
陈洪
机构地区
江苏省海门中学
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第11期49-49,共1页
关键词
理论与实践相结合
高中课程
通用
教育改革
技术素养
操作学习
实践能力
创新精神
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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陕西教育(教学)
2012年 第11期
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