分组竞赛有利于提高课堂效率

课堂是否高效，并不足指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。作为教育组织者的教师，是课堂改革的最直接的一环，或者讲是高效课堂实现的关键因素。通过实践我认为在课堂中引入小组竞赛可以很好的解决这一问题。