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“三位一体”教学法在独立学院《经济法》教学中的应用研究 被引量:2

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摘要 独立学院传统的《经济法》教学采取的"知识灌输型"教学模式影响了独立学院的持续发展。因此,应改革传统的《经济法》教学模式,采取"三位一体"教学法,即把一个完整的《经济法》教学过程分成三个阶段来进行:理论讲授,注重学生主体与教师主导的统一;研究引导,重视学生表达能力的培养;灵活运用多种教学法,突出学生操作能力的培养,以培养出符合时代要求的高素质的"应用型、创业型"的经济法律人才。
作者 肖灵敏
机构地区 湖南文理学院
出处 《吉林广播电视大学学报》 2012年第11期38-40,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 湖南文理学院芙蓉学院教学改革研究项目(编号:FRjg1208)项目名称:"三位一体"教学法在<经济法>教学中的应用研究--以湖南文理学院芙蓉学院为例。主持人:肖灵敏
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参考文献6

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共引文献194

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