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高校旅游管理专业双语教学的制约因素及改革策略 被引量:2

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摘要 我国高校旅游管理专业实施双语教学主要受到学生、教材、师资、学校等因素的制约,要有效地开展双语教学,可采取合理选择课程、因材施教、开发校本教材、培养师资和构建教学支持体系等改革策略。
作者 刘小泉
出处 《吉林广播电视大学学报》 2012年第11期43-45,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 2008年江西省教育厅立项教改课题<高校旅游管理专业双语教学改革研究>(编号:JXJG-08-15-20)。课题主持人:刘小泉 课题主要成员:王伟年 段冬生 陈剑林
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