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加强校园文化建设 促进学校和谐发展
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摘要
加强校园文化建设已经得到广大中学师生的广泛认同,但仍然存在对校园文化认识不够全面、在实施过程中力度不大等问题,需要全面审视校园文化的内涵,正确对待当前取得的成效及存在问题,并明确今后的改进措施。
作者
殷欣
王晓峰
机构地区
哈尔滨师范大学
黑龙江牡丹江市光华小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第11期14-15,共2页
关键词
校园文化建设
和谐发展
学校
文化认识
师生
中学
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2012年 第11期
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