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人文学科综合实践课程资源的开发与利用
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摘要
“综合实践课程”走进了校园,是国家规定的必修课。综合实践课程实行三级管理体制,即国家统一制定指导纲要,地方教育管理部门根据地方差异加以指导和管理,学校根据学生的兴趣、爱好和需要以及相应的课程资源,进行校本开发和实施。
作者
黃威
机构地区
江苏常州市北环中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第11期45-45,共1页
关键词
综合实践课程
课程资源
校本开发
人文学科
三级管理体制
利用
教育管理部门
国家规定
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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教书育人(教师新概念)
2012年 第11期
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