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课堂教学语言:院打造语文魅力课堂的基石

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摘要 前苏联教育家马卡连柯说过:“同样的教学方法,因为语言不同就可能相差二十倍。”这句话准确形象地表达了教师课堂教学语言的重要性。我们在平常的教学中,不能只注重研究教材教法,而且要注重教学语言的锤炼。随着教育形势的发展,课堂教学语言与教学效果息息相关。作为一名语文教师更应严格要求自己,在自己的课堂教学实践中,通过诗意盎然的表达、深入浅出的分析、入木三分的评价的教学语言的创新和应用,将学生领进五彩的语文之门,体验语文课堂的无穷魅力。
作者 储小丹
出处 《教书育人(教师新概念)》 2012年第11期67-67,共1页
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