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试论职高物理“激趣导学”的教学策略 被引量:2

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摘要 物理是一门基础性学科,是职高课程的重要组成部分。本文结合职高物理教学的实际案例,从"导入激趣——引导自学——交流解惑——总结练习"四个方面具体探讨了职高物理教学中的"激趣导学"策略。
作者 张丽花
出处 《内蒙古教育(C)》 2012年第11期58-59,共2页
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