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论大学英语创新教育的“三个结合”
被引量:
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摘要
大学英语创新教育旨在培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新人格。文章首先界定创新教育的几个核心概念,然后重点论证"三个结合"是大学英语创新教育的行之有效的教学模式。最后文章认为教学理念和教学模式的创新是创新教育的前提。
作者
简耀
机构地区
江苏海事职业技术学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2012年第11期118-120,共3页
Journal of Liaoning Academy of Governance
基金
江苏省高等教育学会研究课题<高职英语教学中创新教育的研究与实践>(项目编号:KT2011279)成果之一
关键词
创新教育
个体化学习
协作化学习
习得
超文本
分类号
H319 [语言文字—英语]
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辽宁行政学院学报
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