语文课堂教学的意境追寻

课堂教学是教师最基本也是最重要的作品。一次成功的课堂教学,应该是一个值得深入观赏、反复品味的艺术作品。语文教师的课堂教学作品,如果从艺术的角度加以考量,＂意境＂应该是一个很值得追求的目标。＂教学意境＂是一个比较时尚的说法,它实际上表示的是教学过程中师生情意与教学情境两者契合的状态。