期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让音乐课堂充满活力被引量：1

下载PDF

导出

摘要什么样的音乐课堂才是理想的课堂？什么样的音乐教学才是理想的教学？这是每个音乐教育者长期思考的问题。本文就如何使音乐教学充满活力,使小学音乐课形神兼备谈几点看法。一、从亲身体验中找结果＂重结果轻过程＂是传统课堂教学中一个十分突出的问题。

作者陆琴

机构地区吴江市实验小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2012年第11期49-50,共2页 A Journal of Research in Education

关键词音乐课堂音乐教学传统课堂教学小学音乐课形神兼备亲身体验教育者理想

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1杜海欧.让小学音乐课充满生机与活力[J].学周刊（下旬）,2012(8):191-191. 被引量：4

引证文献1

1张春锋.如何让小学音乐课充满活力[J].长江丛刊,2016(15):19-19. 被引量：1

二级引证文献1

1马宁.让我们的小学音乐课充满生活气息[J].新课程,2018,0(31):80-80.

1李明昱.为信仰办一场“马拉松”[J].中学时代（理论版）,2013(8):1-1.
2暖乎乎.如果重回大学[J].学习之友,2012(5):18-19.
3刘云红.初中语文复习课要坚持“三贵”[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(3):74-74.
4黄华.字随文动识真意识读共进促双赢——小学语文低段随文识字教学策略研究[J].中华少年,2015(21). 被引量：4
5刘伟.“效果”重于“形式”──提高课堂教学质量的感想[J].广州市财贸管理干部学院学报,2000(4):62-63.
6易虹辉.“轻重”教学片断[J].小学教学（语文版）,2002(11):7-7.
7房璇.培养学生数感四部曲[J].小学教学参考（数学版）,2012(3):69-69.
8雪儿.如果重回旧时光[J].职业教育,2016,0(1):53-53.
9杜宏杰.巧求质量[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2006(Z2):33-33.
10章右.如果重来,我选择“不”——一位学生会干部的反思[J].教育（高教观察）（中旬）,2011(11):26-26.

江苏教育研究（实践）（B版）

2012年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部