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以科学探究引导促进有效教学
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摘要
“主动学习”是适应现代社会劳动特点的一种重要意识。在实施基础教育改革中,我们要极力培养学生能主动地参与学习,积极参与知识的获取过程中掌握正确的学习方法,从而为他们的将来进入高一级学校学习打下坚实的基础。
作者
陈学强
机构地区
泉州市泉港区山腰中学
出处
《中学理科园地》
2012年第5期35-36,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
有效教学
科学探究
引导
主动学习
教育改革
学习方法
基础
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学理科园地
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