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浅谈物理教学中如何培养学生的"读题"能力

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摘要 针对现在高中物理题目文字过长,学生解答物理题时经常在审题方面犯错误的特点,本文从教学过程中如何培养学生读题技巧出发,并结合实例分析,从而使学生学会学习物理,使学生提高解题的效率。
作者 吴选庆
机构地区 三明市第九中学
出处 《中学理科园地》 2012年第5期59-60,共2页 Field of Middle School Science Department
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