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创新托起职校学生的未来
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摘要
作为一名教育评估工作者,我经常与专家一起深入学校开展各类评估工作。借助教育评估这“第三只眼”,我看到了近年来职业教育的创新,看到了创新对于职校学生终身发展的推动。
作者
杨长亮
出处
《成才与就业》
2012年第22期40-40,共1页
Career Development
关键词
职校学生
创新
教育评估
职业教育
终身发展
工作者
学校
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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成才与就业
2012年 第22期
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