期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国学生考“美国高考”仅7%及格
原文传递
导出
摘要
《2012中国SAT年度报告》显示,参加美国高校入学考试SAT的中国高中生中,只有不到7%的人成绩达到1800分及格线,而达到美国优质大学普遍要求的2000分以上成绩的更是只占2%。国家基础教育课程教材专家委员会委员夏谷鸣分析了中、美两国的高考内容后指出,这是由于中国的教育缺乏对批判性思维的训练。(北京青年报)
出处
《大学生》
2012年第23期45-45,共1页
关键词
中国
美国
高考
学生
基础教育
专家委员会
批判性思维
年度报告
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡乐乐.
中国学生为何缺乏批判性思维?[J]
.教育家,2012(12):22-22.
2
曹保印.
“天才生”是培养出来的?[J]
.教育文汇,2002,0(8):49-49.
3
教育部否认发布“双一流”大学建设拟定名单[J]
.中国研究生,2016,0(8):64-64.
4
小菲.
“三好学生”要否一废了之?[J]
.黄金时代(下半月),2004,0(10):16-17.
5
英明.
毛毛虫怎么过大河?[J]
.儿童画报(科学探索号),2004,0(10):1-1.
6
刘鹏.
中国学生“美国高考”仅7%及格该不该反思[J]
.职业教育,2013,12(7):10-10.
7
美国高考与中国高考真正不同在哪儿[J]
.课堂内外(教研论坛),2013(2):75-75.
8
金雷.
指导学生有感情地朗读课文[J]
.课外语文(下),2013(12):58-58.
9
迟兴学.
必须重视德育效果[J]
.中国学校体育,2000,19(2):12-12.
10
韦光明.
如何在体育教学中进行德育渗透[J]
.教书育人(教师新概念),2013(7):20-21.
大学生
2012年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部