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提高小学生英语口语表达能力的做法

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摘要 笔者任小学英语教师已经八个年头,常常感到,有些学生考试常常能拿高分,但要让他们流利地说几句英语却很难。在进行课堂口语练习时,有的学生面对教师和同学不愿积极参加口语表达活动;有的学生虽然参与积极性较高,心里或许想的也不错,但一到口头表达就抓耳挠腮,不知怎么表达;还有的学生自由讨论时语言流畅,一遇到正式发言就吞吞吐吐结结巴巴,表达时出现许多语言错误,这些都是目前亟待解决的突出问题。
作者 霍如青
出处 《学园》 2012年第22期121-121,共1页 Academy
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