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提高小学生英语口语表达能力的做法
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摘要
笔者任小学英语教师已经八个年头,常常感到,有些学生考试常常能拿高分,但要让他们流利地说几句英语却很难。在进行课堂口语练习时,有的学生面对教师和同学不愿积极参加口语表达活动;有的学生虽然参与积极性较高,心里或许想的也不错,但一到口头表达就抓耳挠腮,不知怎么表达;还有的学生自由讨论时语言流畅,一遇到正式发言就吞吞吐吐结结巴巴,表达时出现许多语言错误,这些都是目前亟待解决的突出问题。
作者
霍如青
机构地区
江苏省东海县房山中心小学
出处
《学园》
2012年第22期121-121,共1页
Academy
关键词
英语口语表达能力
小学生
英语教师
语言错误
参与积极性
学生考试
口语练习
口头表达
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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