知之者不如好之者——浅谈初中物理学习兴趣的培养

当前，学生有一种怕学、厌学的情绪，不愿学习也不想学习，怎样才能改变这种状况而使学生变得愿学、乐学呢？笔者认为，应该从提高学生兴趣入手，打破常规的教学模式，采用新的教学方法，从课堂教导学生动手及课外活动三个方面进行。